Konzekera kusukulu

Kuloledwa ku kalasi yoyamba ndizochitika zenizeni kwa ana ndi makolo awo. Pambuyo pake, izi zidzasintha njira ya moyo, bwalo lolankhulana, zofuna. Mayi aliyense amafuna kuti mwana wake apite patsogolo kusukulu. Kotero, pali kukonzekera kusukulu kwa ana kusukulu. Maphunziro ali ndi cholinga cha kukula kwa mwana, kumuthandiza kuti adzizoloŵere kulanga. Inde, mukhoza kuganizira ngati mukufuna maphunziro ku sukulu, chifukwa chimodzimodzi, kalasi yoyamba imayamba pafupifupi kuyambira pachiyambi. Koma aphunzitsi ndi akatswiri a maganizo amagwirizana pa zomwe, ndithudi, zimafunikira.

Njira yokonzekera ana kusukulu

Njira iliyonse iyenera kukhala yowonjezereka, osati kuphunzitsa luso lapadera, koma kulingalira chitukuko chonse. Inde, tsopano pali njira zambiri zomwe zimapangitsa kusukulu kukonzekera sukulu. Mukhoza kusankha otchuka kwambiri.

Zaitsev's Methodology

Njira imeneyi imavomerezedwa ndi aphunzitsi ambiri. Iye wadziwonetsera bwino yekha, mu magulu a magulu, ndi munthu aliyense, kuphatikizapo kunyumba ndi amayi ake. Zida zofunika kuti maphunziro a nthawi zonse azipezeka kwa onse. Njirayi imapereka njira yoyamba yophunzitsira kulemba, kuwerenga, zomwe ndi zofunika kwambiri pokonzekera sukulu.

Koma pamodzi ndi izi ziyenera kukumbukira kuti zomwe zili m'mayunivesite oyambirira zidzafotokozedwa mwatsatanetsatane ndipo mwina zidzakhala zovuta kwa wophunzirayo kuti azigwirizana ndi kuphunzira.

Montessori Methodology

Tsopano ndi yotchuka kwambiri komanso yogwiritsidwa ntchito kwambiri m'matumba a kindergartens, malo oyambirira osowa chitukuko, komanso kunyumba. Ndi cholinga cha kudzikonda kwa mwanayo, ndiko kuti, makolo amapanga malo ophunzirira ndikungoyang'ana masewera, nthawi zina kuwathandiza ndikuwatsogolera. Zochita zimaphatikizapo kupititsa patsogolo luso la magalimoto komanso zowawa. Koma njirayi siimangopatsa chilango chapadera chomwe chimafunika pa maphunziro a sukulu. Ndipo izi zingakhudze maganizo a mwanayo kuti aphunzire.

Njira ya Nikitin

Zimakhudza chitukuko chakuthupi ndi kulenga, ana amaphunzira kudziimira, ndipo makolo amatsata komanso amatsutsa komanso amawalimbikitsa. Chofunikira ndi chakuti malinga ndi njirayi zambiri zambiri zimapezeka momasuka, amayi amatha kuwerenga ndi kumvetsa zonse.

Kukonzekera maganizo kwa sukulu

Kuloledwa ku kalasi yoyamba kumakhudzana ndi kusintha kwa moyo wa mwanayo ndipo izi, ndizo, zimamuvutitsa. Nthawi zambiri makolo, kunena kuti "kukonzekera sukulu", amatanthawuza maphunziro othandizira, osadziŵa kuti kuphunzira ndikutanthawuzana ndi ana ndi akulu ena. Kuthandiza mwanayo mosavuta kusinthitsa nthawi ya kusintha, muyenera kusamalira kukonzekera maganizo kwa wophunzira woyamba kusukulu. Ndiponsotu, ngati wophunzirayo samvetsa momwe angakhalire bwino mukalasi, ndi chiyani chomwe chikumuyembekezera pa maphunziro, ndiye kuti sangathe kukhala wophunzira wabwino kwambiri ndipo adzakhala bwino ndi anzake a m'kalasi.

Mukhoza kufotokoza mfundo zazikulu zomwe muyenera kumvetsera:

• Kukonzekera mwaluso kukuwonetseratu kukula kwa kukumbukira, kulingalira, kuthekera kuti kukhazikitse mgwirizano-zotsatira pakati pa mwana;
• Kukonzekera kwaumwini kumalola kukhala ndi zolinga, kumapereka lingaliro za zomwe zikudikirira kusukulu;
• Kukonzekera kwa anthu - kumasonyeza momwe mwanayo akumvera bwino pakati pa anzawo, momwe amachitira zinthu mokwanira, momwe amachitira nawo ndi kuthetsa mkangano.

Kukonzekera sukulu m'kalasi imodzi kungatheke pakhomo pawokha, kudalira njira imodzi kapena kuwagwirizanitsa. Kusamala kwakukulu kumaperekedwa kwa nkhaniyi m'mabotchi. Koma, pafupifupi chaka chimodzi kusanayambe sukulu, kambiranani ndi katswiri wamaganizo a mwana yemwe angapereke malangizo othandiza. Ngakhale ngati chinachake chikulakwika, padzakhala nthawi yokwanira kuti muzimvetsera.